Noche de Escuela: ¿Qué implica la permutación en tanto principio de Escuela?

En la primera secuencia de Noches de escuela de la sección del año 2024 abordamos cuestiones candentes de la Política psicoanalítica en el contexto de la Escuela, la AMP Asociación Mundial de Psicoanálisis y en esta invención de Jacques-Alain Miller, la Escuela Una. Nos hemos interrogado qué es lo Uno de la Escuela Una, en qué se diferencia la Escuela Una de las otras escuelas, cuál es la concepción que tenemos de la enunciación como política de Escuela, y en esa misma vía qué nos sigue enseñando el pase como dispositivo de investigación para dar cuenta del paso de un analizante a analista. Son preguntas que apuntan a la orientación política de la formación del analista que se desprende de la enseñanza de Lacan.